第五十二课(2 / 3)

……

不是说虎毒不能食子吗,王莽连对至亲都能这样,那对其他人……

仿佛为了印证她的猜想,屏幕上已经列出了王莽的其他行为。

【王莽摄政后,各地都有起兵反抗的,但无一例外全被镇压,且手段之残忍让人触目惊心——他挖出人家祖坟,焚烧棺木,诛杀三族,连幼儿都没有放过,之后把所有人的尸体都放到一个大坑里用荆棘和五毒埋葬。至于反抗军,他把尸体都堆在路边,插上牌子,写这是反贼逆贼。】

【按照天幕的公元历算,公元九年,王莽正式登基,建立了新朝,西汉彻底覆灭。】

杀人不可怕,杀军队也不可怕,坑杀二十万的前例还在那里放着,这些都不会引起太多活着的人的激愤,最多只是感慨残忍。

但王莽这样显然不一样。

他是杀人,辱尸、掘祖坟。

这无论怎么看,都会让人觉得不寒而栗。太过于阴狠毒辣。

【秦始皇开创的大一统,汉武帝巩固的大一统,哪怕在武帝末年差点毁灭,但又在霍光和汉宣帝的努力下又一次维持住了生机,还比以往更强。但这一次,是彻底没有了。】

【在这之后,天下就成了王莽肆意妄为的花园,他将一切彻底打乱。】终于听到了霍光的正面评价,卫青和霍去病都松了口气。

连听到大司马大将军是陛下为了他/舅舅创造出来的那种忐忑都被压下去了。还好,霍光的评价是一个力挽狂澜的能臣。

他们舅甥俩沉浸在松了一口气的安心中、他们所忽略的重点,却被刘彻抓了个正着。刘彻:……什么叫在武帝末年濒临毁灭。怎么就

快毁灭了,你倒是说啊,说话说一半算什么科普??

【王莽学周礼、读古书,上位后便发起了无数的改革,力图回到周朝,彻底推翻皇帝制度下建立的一切政策。】

【学校、土地、奴隶、货币……全部被他大刀阔斧地改革,他的改革不是寻常的创新改革,而是彻底地复周,成功让国内一片乌烟瘴气。就拿岁币举例,王莽本人对经济应该一窍不通,他发行了许多种类的货币;但后来又全部废掉,甚至把汉武帝时期发行的五铢钱也废掉;再后来王莽直接发行了六种宝币,每项宝币又各分一至十种不同的下分项,比如布币中的大布币次布币弟布币壮布币——】

李晓诗:....

别念了师父要晕了!!

这谁能记得住啊!

这真的有人能拿来花吗?也太麻烦了吧!

经济大佬刘彻此时已经说不出话了,他甚至生不出对王莽想要废他制度复周礼的怒气了。……这王莽,脑子里全是坑吧?

李晓诗干脆果断直接跳过那些科普王莽具体改革条例的,拣着没那么乱的念:

【在这样的货币政策下,百姓们统统用回了汉五铢。但王朝上下,经济崩塌,死伤无数。】一直在摇头的桑弘羊:我猜也是。搞那么花里胡哨的有什么用?老百姓能觉得好用吗?

【王莽在东南西北四处皆设立了郡,汉书记载,他拟造各种罪名,将大量百姓以流放之名发配边郡。】

【王莽以改名、攻打等手段不断挑衅周边外族,导致东西南北的外族纷纷攻打上门,边境动荡不安。】

【王莽为国内郡县改名更多,官名、地名等等,内容繁杂不计其数。】【王莽.…】

秦朝的老百姓们下巴都快合不上了。

这..

他们已经被天幕“悉心教导”懂了不少道理,比如让百姓活不下去的皇帝不是好皇帝、让人民尸横遍野的王朝不是好王朝。

可虽然一样处于很惨的边缘,他们听着新朝的那些事,十分唏嘘地感慨谁家都不容易,或者好难,却始终无法感同身受。

是,他们之前一直都在战乱,战乱结束后也没有迎来一直以来希望的安居乐业,但不管外部如何,他们内部的生活是一直以“严明”为核心的。

麻木也好无知也罢,但他们已

经习惯了条理,每天要担心的性命威胁是累死、或者触犯刑法而死;除此之外,他们的生活确实是在由散变整,比如统一货币和度量衡之类的,虽然在起初很麻烦,但是习惯了之后就还好——完全不像天幕中说到的“新朝”那样全方位的混乱。

比如货币,他们只需要忘记之前的那些货币,慢慢习惯新的货币,就可以了。新的货币只有一种,半两,反而还更加好用好记。

更何况现在还有了盼头,县里的官老爷们说了,回头可能会让他们一起识字,这就更让他们对新朝那样的局面感到迷惑了。

百姓们只是老百姓,但那个皇帝难道就看不出来啥是好的啥是坏的吗?胡搞乱搞,这让他们这些做老百姓的,不是白白捡了灾祸吗。

有人喃喃出声:“为啥要学周朝,周不是都已经过去了吗?不往前走,要往后退是个啥道理。”这是个什么道理?估计王莽自己也不知道。

他听着天上的声音,手都在发抖。

……为何要如此辱他?

【而后天下就反了。有钱的没钱的都反了,各种起义军中,只有一股获得了最后的胜利。那就是汉光武帝刘秀。】

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