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第22章 教学失误(2 / 2)


那个瞬间,她心有余悸地对上追球手闪烁的目光,失重感,颠簸感,重获宝物的刺激与喜悦,满满当当地一并塞进小小的心脏内。

斯黛喃喃道:“是大脑的什么保护机制吗?”

“应该是同时摄神取念造成的影响。”

“你刚刚也用了摄神取念?……怪不得呢。”斯黛又热切起来,这种情况太奇妙了,“要不要再试一次,看看能不能重现?”

相比斯黛跃跃欲试,西弗勒斯退却了,细细密密的恐惧爬上了他的心脏:“……不,我去查一下,我应该对这个有印象。”

他在撒谎。

斯黛眨眨眼,装作浑然不知:“好吧,那我们继续吗,还是……”


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