梁辉正在新兵之间穿梭，这次教的是他擅长的射击，状态明显比上午教攀爬时要从容自信得多。
讲解也更清晰有条理，至少没再出现那种干着急、重复无效口令的情况。
“肘部下沉！抵实肩窝！不是让你用肩膀去够枪！”
“视线！视线穿过觇孔，平正关系！注意力集中在前方，别老盯着准星！”
“呼吸！击发前自然呼吸，别憋气！”
“动作节奏！模拟击发要果断，别磨蹭！”
梁辉的声音带着专业性和不容置疑的严厉，在新兵们耳边响起。
他时而动手纠正某个新兵僵硬的据枪姿势，时而在队伍前再次统一讲解某个要点。
新兵们虽然依旧笨拙，紧张，但至少是在按照相对正确的路子去模仿和体会，比上午那种完全不得要领的攀爬尝试要好上太多。
一个个练得满头大汗，眼神专注，显然对这个酷炫的科目投入了极大的热情。
王昊天抱着胳膊，站在一旁静静看着。
嗯，还行。
这小辉班长，在射击教学这块，总算没再出什么幺蛾子。
基础的东西抓得还算扎实，讲解也算到位，新兵们照着练，形成初步的肌肉记忆和正确概念，问题不大。
至于更精深的技巧、对不同天赋兵员的因材施教、以及实战化背景下的心理引导和应变训练
那对现在的梁辉来说还太远，也不是这批新兵现阶段需要接触的。
能把这些最基础的立姿无依托据枪、瞄准、击发节奏教明白，让他们在实弹时不至于完全抓瞎，就已经算完成任务了。
所以，王昊天乐得清闲，完全没有像上午那样“越俎代庖”亲自示范教学的打算。
专业的人做专业的事，既然梁辉这块能搞定，他何必多此一举？
正好也省点力气，看看这小子在教学组织上还有没有其他亮点。
然而，王昊天的这份淡定和旁观，落在一直暗中分心观察他的梁辉眼中，却又是另一番滋味。
梁辉一边指导著新兵，一边用眼角的余光，时不时地瞟向那个独自站在训练区域边缘、抱着胳膊、一脸“我就看看”的王板长。
他心里的算盘打得噼啪响：
上午攀爬被你抢了风头，是我非专业领域，我认了！
现在可是射击！
我的主场！
我的闪光时刻！
你王板长不是新兵连满环吗？
不是有三等功吗？
不是眼高于顶评价我马马虎虎吗？
好啊！我等著！
我就等著看你空枪预习的时候，动作哪里不标准，哪里露出破绽！
立姿无依托，跟你新兵连趴着打完全是两码事！
重心控制、手臂稳定性、呼吸节奏、瞄准基线维持
这里面的门道多了去了！
我就不信，你第一次接触，能做得毫无瑕疵！
只要你动作一变形，只要你的眼神里流露出一丝困惑或者不得要领
梁辉仿佛已经看到了那一幕——
王板长皱着眉头，看着手里的枪，似乎有些不得其法，然后抬起头。
用那种带着点不甘、又有点“不得不服”的眼神看向自己，嘴唇嚅动，似乎想请教又拉不下脸
然后，就是他梁辉班长闪亮登场、展现专业素养和宽阔胸襟的时刻了！
他会用沉稳有力的声音，指出王板长的错误，亲自上前示范纠正，用简洁明了的语言点破关键。
最后，看着王板长在他的指导下茅塞顿开、动作明显改善，脸上露出恍然和佩服！
对！
就是佩服！
到时候，他再拍拍王板长的肩膀，用前辈鼓励后辈的语气说一句：
“不错，有天赋，一点就透。好好练，我看好你。”
完美！
既展示了实力，又树立了威信，还顺带“收服”了这个刺头，让他对自己心服口服，为日后“拐”回一班铺平道路！
梁辉越想越觉得这剧本天衣无缝，心里甚至有点迫不及待，指导新兵的动作都不由自主地加快了几分，目光瞟向王昊天的频率也更高了。
快点啊，王板长，别愣著了，开始练啊！让我看看你的“成色”！
然而，王昊天接下来的举动，却让梁辉心里那点小期待和预设的剧本，如同撞上了冰山的轮船，慢慢沉没。
只见王昊天在观察了一会儿新兵们的练习和梁辉的教学后，似乎觉得差不多了，终于慢悠悠地放下了抱着的胳膊。
他走到划定的个人练习位置，拿起那支属于他的、枪号崭新的九五改。
他的动作不紧不慢，没有新兵们的急切和生疏，也没有刻意摆出什么高手范儿，就是很平常地检查了一下枪械状态，确认空枪，然后据枪。
而这一据枪
梁辉的目光瞬间凝住了。
那姿势
太稳了。
双脚自然分开，与肩同宽，重心下沉，分布均匀，仿佛钉在地上。
腰背挺直，却又不