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第26章 巩固证据(1 / 3)


洛朗的询问很慢。

洛朗一直注意着避开朵朵的目光。

在很多时候,直勾勾的目光能够说服很多人,让人察觉到你的态度。

但同样,直接的眼神,也会让人畏惧。

这个世界的脆弱的人终究占据大多数,何况还是一个孩子。

女孩的回应也很慢。

洛朗询问一件事情,女孩很明显的要等待很久。

受惊、缺乏安全感,这还是洛朗会手语,才能和女孩创建起微弱的信任感。

女孩的手语伴随着一部分自然手语,如果洛朗学到的“手语精通”当中不包含自然手语,现在交流必然成为问题。

女孩脆弱的就象是怀里的小兔子。

诊室内没有人说话。

也没有人怪洛朗眈误时间。

人们静静注视着洛朗的交流。

人们常常以为听力障碍的人之间交流的手语会很快。

但现实就是因为大家受到教育程度和局域差异的原因,大部分手语用户之间的交流也存在着障碍。

“爸爸妈妈总是回来的很晚。”

“经常不在家。”

女孩缓缓的表述。

洛朗点点头,没有继续追问:“所以你总是抱着你的小兔子吗?”

“恩。”女孩点头。

“那学校里面吗?”

“我经常去学校,老师很好,有一个老师很善良,我很喜欢……”

女孩想到什么就表述什么。

洛朗继续追着学校的话题询问。

“同学怎么样呢?”

“大家也很好,没有坏人。”小女孩的回复很明显的利索了很多。

洛朗反而松不下一口气。

“大家的手语也很好吗?”

“当然。”

“和我比呢?”洛朗很明显开起了玩笑。

“大哥哥手语和老师一样。”

朵朵认真地回答。

还有很多事情洛朗都在询问。

学校的食物。

学校的小动物。

和几点去学校上学。

二十分钟过去。

朵朵母亲忍不住开口:“医生,怎么样了?”

左振兴也凝重地看向洛朗:“洛朗。”

洛朗抬起头,又微微摇头:“我只是在问他学校有关的事情,其他都没有问。”

“啊?”

洛朗说道:“朵朵在学校很好,老师和同学也都没有欺负这孩子,这就是我问到的。”

“那你的意思是,朵朵还可以?那孩子怎么会这样?”

朵朵母亲一连串的追问。

洛朗连忙否认:“我没有说孩子还可以。

我比较倾向于孩子受到了什么刺激,毕竟就连大脑的核磁,影象科都诊断没有问题。

所以我先询问了孩子学校的情况,让她放下戒备,创建信任感。”

“我开始和孩子聊家庭情况,问你们在不在家,孩子有些抗拒?”

洛朗抿着嘴,沉默片刻:“你们回家之后会吵架吗?”

“不会。”

朵朵父亲沉稳的说道:“虽然我和她妈妈还是会吵架,但本身陪伴孩子的时间就少,回到家里之后都会克制着不吵架。”

洛朗追问:“那打孩子吗?”

“不打。”朵朵父亲摆头:“这可是我女儿,我唯一的女儿,还这么可爱和可怜,怎么会打。”

洛朗紧紧盯着朵朵的父亲。

上下打量。

作为律师,询问委托人,判断对方是否有撒谎是一项基本能力。

眼前的男人并没有撒谎。

“那孩子是爷爷奶奶照顾吗?”

洛朗追问了一句。

男人点头:“但他们对孩子也很好。”

洛朗没有再问了:“我继续和朵朵聊一聊。”

场面再次陷入沉默。

朵朵似乎有些介意刚才的聊天结束。

回应明显慢了一些。

洛朗重新蹲下身子,连忙比划着名手语:“他们担心你,所以来问我问题。”

“不要害怕。”

朵朵怯生生点头。

洛朗顺着刚才的话题询问:“是谁每天接送你上学?”

现在洛朗已经不将自己带入医生的视角。

他希望事实和自己猜测的完全不一样。

“爷爷奶奶。”

“爷爷奶奶每天都会送你上学、接你放学吗?”

朵朵的手指轻轻摩挲着小白的补丁,尤豫了几秒,缓缓点了点头,比划道:“爷爷送我,奶奶接我。”

“爷爷奶奶对你好吗?”洛朗继续询问,目光落在朵朵的指尖,刻意避开她的眼睛,不给她任何压力,“平时会给你买好吃的吗?会陪你玩吗?”

提到爷爷奶奶,朵朵的眼神柔和了一些,比划的动作也利索了几分:“爷爷会给我买糖葫芦,奶奶会给我缝衣服,小白的补丁就是奶奶缝的。”

朵朵抬手轻轻摸了摸小白的左耳,嘴角勾起一丝极淡的笑意,那是她进诊室以来,第一次露出笑容。

并且主动分享道:“爷爷奶奶对我很好,做饭也很好吃,比爸爸妈妈做的好吃。”


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