莫风抬起头，看向这位突然出现、并对他们发出“嘘”声警告的图书管理员刘阿姨。
他的“超验直觉”在安静的阅览室里，如同雷达般无声地扫描激活。
【目标：图书管理员，刘阿姨，年龄约五十五岁。】
【行为模式分析：在过去的十分钟内，她以平均每九十秒一次的频率，巡视a-g区书架。其中，对f区（社科类）的关注时间，比其他局域高出百分之三十。】
【微动作捕捉：每次整理书架时，她会将书脊向内推至完全齐平，误差不超过一毫米。即使那排书已经是完美的直线，她依然会重复检查三次。】
莫风的大脑中，一个病友的文档自动弹出。
【匹配案例：青山精神康复中心，4号楼，203床，老方。】
【征状：强迫性对称与秩序偏好。老方每天会花六个小时，把自己的被子叠成一个完美的正方体，并要求其边缘与床沿的并行度误差为零。任何微小的扰动，都会导致他的崩溃，并重新开始。】
莫风得出了诊断结论。
这位刘阿姨，是图书馆这个庞大信息系统里的“秩序之神”。
她不是在管理书籍，她是在用一种极致的、仪式化的方式，对抗整个世界的“熵增”。
而他刚才在桌面上比比划划，构建“李哲系统崩溃流程图”的行为，在她眼中，无疑是一种制造“混乱”的异端仪式。
误解，是人际交往中常见的bug。必须修复。
莫风站起身，脸上带着他练习过的、最标准化的和善微笑。
“阿姨，您好。我们没有大声喧哗。”
刘阿姨的眉头依旧紧锁，她的目光落在莫风那个用微波炉纸箱改造的“公文包”上，怀疑的色彩更浓了。
“那你们在干什么？比比划划的，影响其他读者。”
“我们在进行一次‘认知结构梳理’。”
莫风一本正经地解释，
“这位同学的知识系统出现了一点小小的逻辑紊乱，我正在帮他进行可视化建模，以便定位bug。”
刘阿姨显然听不懂。在她五十多年的人生经验里，“学习”就是安安静静地看书、做题。
眼前这个年轻人的话，每一个字她都认识，但组合起来，比外星语还难懂。
她指着李哲：
“同学，你是不是遇到骗子了？要不要我帮你报警？”
李哲吓得脸都白了，连连摆手：
“不，不是的阿姨，他是我请来的老师。”
“老师？”
刘阿姨上下打量着莫风，以及他脚边那个寒酸的纸箱，
“哪个学校的老师提着个破纸箱来上课？”
莫风意识到，语言上的解释已经失效。
他必须通过行动，来证明自己的“专业性”，并修复刘阿姨这个“秩序系统”的内在bug。
他决定，为她进行一次免费的“环境疗愈”。
“阿姨，您的问题，不在于我们。”
莫风的语气变得严肃而专业，
“而在于这整个图书馆的分类系统。”
刘阿姨愣住了：
“你说什么？”
“杜威十进分类法，诞生于1876年。它在当时是先进的，但对于今天这个知识爆炸、学科交叉的时代，它已经过于僵化，效率低下了。”
莫风的声音充满了不容置疑的逻辑感。
他走到旁边的书架，抽出两本书。一本是《时间简史》，属于p类（天文学）；另一本是《金刚经》，属于b类（哲学、宗教）。
“比如这两本书。”
莫风将它们并排展示给刘阿姨和一脸茫然的李哲看，
“一本探讨宇宙的起源与终点，一本探讨精神的本源与寂灭。它们在底层逻辑上，讨论的是同一个问题：‘存在’的本质。但僵化的分类法，却将它们分隔在图书馆的两端。这是典型的‘知识割裂’。”
刘阿姨的嘴巴微微张开，她感觉自己的大脑有点处理不过来了。
莫风没有给她反应的时间，他已经进入了“系统重构”模式。
“一个更高效的系统，应该基于‘问题导向’而非‘学科边界’来构建。”
他说着，开始行动。
他将那本《金刚经》插进了p类天文学的书架里，正好放在《时间简史》旁边。
“我将这个新局域，命名为‘终极关怀’区。”
刘阿姨的眼睛瞬间瞪大了，她感觉自己神圣的领地被入侵了。她快步走过去，想把书抽出来。
莫风却已经走向了另一个书架。
他抽出了一本《博弈论》（属于f类经济学），和一本《孙子兵法》（属于e类军事）。
“这两本，讲的都是在资源有限的情况下，如何做出最优决策。它们应该在一起。”
他大步流星地走到e区，把《博弈论》坚定地插在了《孙子兵法》旁边。
“这里，是‘决策科学’区。”
李哲坐在原地，已经完全看傻了。
他从小到大，都是