成同担心宁晨只想在盛州大学内部进行这本教材的教学，所以还是需要先提前确定一下自己的想法。
想到这，秋成同与宁晨进行了联系。
秋成同先是对宁晨编撰的这本教材进行着肯定，并期待宁晨能够继续完成下一部分的教材的编写。
在这之后，秋成同也询问起宁晨有关这个教材的教学对象的问题。
“宁老师，这套教材你是否只想在盛州大学内部使用？如果你愿意开放这套教材的授权的话，我希望也能够在水木大学推广这套教材，与盛州大学开展相似的授课方式。”
得知了秋成同的想法，宁晨爽快的回答道：
“秋教授，只要您愿意的话，我也非常愿意推广这套教材。在我编写这套教材的时候，就没有过把它当作是内部教材的想法。”
宁晨所说的话并不假，即便宁晨是盛州大学的老师，但在培养人才的问题上，宁晨并不会仅仅局限在盛州大学这样一个学校。