不是那个被赵高操控的胡亥。他是胡亥，是大秦的皇帝，是那个要让不同部族的孩子一起放风筝，要让水渠流过草原，要让驰道通向远方的人。
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马车驶回咸阳宫时，胡亥掀开帘子，望着天边的晚霞。城墙外的田野里，农夫们正在收最后一季粟米，田埂上的孩童们追逐打闹，笑声顺着风飘过来，清清脆脆的。
他知道，这只是开始。驰道要修，新的稻种要推广，四方馆还要收更多的学子……但他不急，就像渠水慢慢流，就像种子慢慢长，他有的是时间，一步一步，把这个大秦，变成他心中的模样。
宫墙内的灯火次第亮起，胡亥坐在书房里，看着将作少府送来的驰道图纸，笔尖在“上郡”和“南郡”之间画了条线。这条线很细，却像条看不见的血脉，要把大秦的土地连在一起，把人心连在一起。
窗外的月光透过窗棂，照在图纸上，像层薄薄的银霜。胡亥拿起那枚断墨，在图纸的角落轻轻点了点，那里是四方馆的位置。
他忽然笑了。或许有一天，这些外邦学子会回到自己的家乡，带着大秦的种子、纺车和文字，告诉族人，有个皇帝，曾让他们在咸阳的园子里，放着写满秦字的风筝。
而那时的大秦，会是个什么样的大秦呢？
胡亥不知道，但他知道，那一定是个很好很好的大秦。好到让所有的孩子，都能笑着放风筝，笑着谈论明天的太阳。
书房里很安静，只有笔尖划过竹简的沙沙声。胡亥正在写一道旨意，要将四方馆的学子纳入太学，要让他们和大秦的子弟一起读书，一起长大。
这道旨意很长，写了又改，改了又写。因为它承载的，是一个帝王对天下的温柔期许，是一个帝国走向真正融合的开始。