：“正是此理。然则如何避免？”
“父皇家父常言，制衡与制度尤为重要，然归根结底，在于用人。”
“贤臣在位，则奸佞难侵；储君贤明，则国本稳固。”
李承乾闻言，身体微微一僵，低声道：
“储君贤明谈何容易。”
“上有严父期望，下有兄弟觊觎，中有臣工窥测。”
“一步行差踏错，便是万丈深渊。”
朱标看着他，轻声说道：
“父亲严厉乃是因为爱之深切，故而责备殷切。”
“兄弟之间争斗或许并非是那种你死我活的局面。”
“倘若能够跳出这一局面，以史为鉴，或许能够找到不同方法？”
他尝试着进行开导，尽管他自己也不一定有答案。
他拥有李承乾渴望却无法得到的父爱以及相对宽松的环境。
李承乾猛地抬起头看向朱标，眼中闪过一丝波动。
跳出局外？以史为鉴？
徐先生课堂上所讲述的历史，不正是最好的借鉴吗？
他自己、李泰、甚至父皇不都在重复着某种可怕的循环吗？
他第一次真正的开始思考，是否存在另一条可行道路。
教室这边，徐瑾暂时满足了霍去病和朱棣的“求知欲”。
两人依旧兴奋讨论着“电磁之力”是否能够被用来打造弩箭或者移动军堡。
徐瑾擦了擦汗，看着这边安静交谈朱标和李承乾，笑着说道：
“怎么样？两位同学讨论出什么治国良策了吗？”
“要不也来听听理科方面内容？”
“学好数理化，走遍天下都不怕哦！”