堂之间的围墙上加筑了一道半人高的竹篱，既不遮挡光线，又能划出清晰界限；规定男童在东院上课、嬉戏，女童在西院活动，取水、如厕的路径也分开设置，互不干扰。
她还特意告诉孩子们：“读书是为了学本事，不管男女、不管是哪个部族，能学到东西就是好孩子。你们可以在学堂里比谁学得快、谁懂的多，但不许欺负同伴。”
这番简单直白的话，比繁复的礼仪说教更管用。孩子们渐渐放下芥蒂，虽隔着竹篱，却会在课后相互展示学到的字、分享课堂上的趣事，隔阂慢慢消融。