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第3章 丰富的奖励(1 / 2)


春野樱、山中井野,还有另外几个女生,刚下课就立马围了过去。

她们手里捧着各种零食、水果,争先恐后地往佐助面前递。

“佐助君,这是我做的饭团,你尝尝!”

“佐助,吃苹果,我洗过了!”

“佐助君,这个糖很好吃的!”

佐助冷着一张脸,坐在那里一动不动,对周围的热情投喂视若无睹,他的眉头微微皱着,脸上写满了我很烦三个大字。

这些女生似乎完全感受不到他的冷漠,依然叽叽喳喳地说个不停。

旋涡鸣人望着秋水走出教室的背影,略一尤豫,迅速站起身追了出去。

与此同时,秋水的面前弹出一道信息。

【培养人才完成,正在对其培养内容进行评估】

【评估维度:态度、深度、交互、氛围】

【检测结果:你平等对待每一位人才,通过先辈事迹具象化呈现和平的来之不易,有效激发人才的责任心与使命感,风格幽默风趣,氛围活跃,人才满意度高】

【综合评价:a】

【获得特殊技能奖励——质量检测术(初级)】

【质量检测术(初级)效果说明:可用于查看他人大概信息,使用一次耗费一百点查克拉】

【首次完成人才培养,获得特殊技能奖励——人才光环(初级)】

【人才光环(初级)效果说明:当光环开启并作用时,可使人才在学习、修炼、思考时进入高度专注与平和的心流状态,极大减少外界干扰与内心杂念;所进行的知识讲解、技能指导或经验传授,将更容易被理解与吸收】

【备注:该技能可主动开启或关闭,范围为一百米以为,平均每小时消耗一千点查克拉】

【首次完成评价为a的人才培养,获得额外奖励——火属性查克拉性质变化高级】

秋水看着眼前弹出来的信息,脸上很是惊喜,他万万没有想到讲课竟然也会获得奖励,不过转念一想,这确实是在培养人才。

紧接着他的脑海里如潮水般瞬间涌出大量多于火属性查克拉修炼性质变化高级的记忆,那记忆无比真实,仿佛他真的是一名修炼了无数个日夜的老辈子火遁忍者一样。

秋水望向质量检测术和人才光环这两个技能,前者可以帮他筛选到遗漏、或者没出现在动漫中的人才,后者则对于现在作为老师的他作用确实很大,但是每个小时需要消耗一千的查克拉让他有些咋舌,按照他现在的查克拉量,三个半小时就完了。

“秋水老师。

身后传来一道紧张的声音。

秋水转过身,看见旋涡鸣人小跑过来,欲言又止的望着他,走廊上那些经过的老师和学生都下意识投来目光。

秋水把鸣人带到教程楼外的一颗大树下,他看向鸣人,他低着头,两只手不停的在大腿两侧摩擦,脚尖在地上蹭来蹭去。

这位最该黑化的主角,穿着洗得发白的衣服,身材瘦弱,身高比同龄人矮了一截,此时的他满脑子想的都是每天该使用什么恶作剧吸引别人的关注,完全看不出一丝救世主的样子,他需要有人引导,有人给予他温暖的关怀,秋水很乐意在这个阶段帮助他。

秋水等了片刻,见他还在那里蹭地,主动开口温和的问道:有什么事情吗?是不是上课有什么地方没有听懂?”

鸣人连忙抬头,又连忙低下头,摇了摇:“不是,老师你讲的课我都听懂了!”

秋水诧异,一时间不知道他说的是真话还是假话。

如果没记错的话,鸣人的智商好象并不高,毕业后连查克拉都说成查吨拉,而且刚才还没有得到人才光环这个技能。

他心里暗暗的嘀咕:“难道自己确实有教书育人的天赋?”

鸣人深吸了一口气,抬起头一脸歉意的说道:“秋水老师,对不起。”

秋水愣了一下。

“我不该在课堂上用青蛙对你进行恶作剧的。”鸣人说完这句话又把头低了下去。

他长这么大,从来没有人维护过他,从来没有人表扬过他,从来没有人用那种平常的眼神看过他,所以当今天课堂上秋水说出那些话的时候,他整个人都懵了。

所以鸣人决定来找秋水道歉。

秋水还以为什么事情,他压根就没有把那件事情放在心上。

他知道鸣人的本质一点都不坏,而且是一个心地十分善良且内心充满阳光的人。

恶作剧的行为也只不过是用来博取关注的无奈之举。

因为比起被人辱骂和嘲笑,鸣人更害怕被人无视。

秋水温和的说道:“鸣人,你的道歉老师接受了,但老师可以感觉得到,你是个善良的孩子,能告诉老师,你为什么要一直恶作剧吗?”

鸣人虽然平时的行为看上去很是大大咧咧,但内心其实十分的细腻和敏感,他能感觉到眼前这位老师说话的语气,看他的眼神,都与其他人完全不一样。

这种感觉怎么说呢?

就好象把他当成一个正常的普通人看待。

鸣人沉默了几秒,终于开


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