甲，愣了一下。
“微微，这是哪来的？”
知微说：“予乐姐姐借我玩的。”
苏清然看向燕婉，燕婉笑着点点头：“是借的，不是送的。”
苏清然这才松了口气。她蹲下来，对知微说：“借的可以，但一定要好好爱护，玩完了要记得还。”
“嗯！”知微用力点头，“我会好好爱护的。”
回家的车上，知微抱着机甲，小声对哥哥说：“哥哥，予乐姐姐对我真好。”
承屿点点头：“嗯。”
“她送了我一幅画，”知微从口袋里掏出那张画，“你看。”
承屿接过画，看了看。画得有点歪歪扭扭，但能看出来是予乐和知微。
“画得挺好的。”承屿说。
“我也觉得，”知微把画小心地折好，放回口袋，“我要好好收着。”
晚上，知微把机甲放在床头柜上，把画贴在床头。
她躺在床上，看着机甲和画，心里暖暖的。
予乐姐姐真好。
她想，以后她也要对予乐姐姐好。
第二天，五个孩子又见面了。
知微一见到予乐，就从小书包里掏出一个小盒子。
“予乐姐姐，送给你。”
予乐接过盒子，打开一看，里面是一块小蛋糕，用保鲜膜包着，上面还有个小草莓。
“我妈妈做的，”知微说，“我特意给你留的。”
予乐眼睛亮了：“谢谢微微！”
她迫不及待地打开保鲜膜，咬了一口，笑得眼睛眯成缝：“好吃！”
慕安推了推眼镜，翻开小本子，记下：“9月18日，知微送予乐手作蛋糕一块（回礼）。”
予乐一边吃蛋糕，一边说：“微微，以后你不用给我回礼。我对你好，是因为我喜欢你，不是想让你回礼。”
知微眨眨眼睛：“但妈妈说了，礼尚往来。”
“那是大人的事，”予乐说，“咱们小孩不用管那些。我喜欢你，就对你好。你开心，我就开心。”
她说得简单，直接。
知微似懂非懂，但点了点头。
从那以后，五个孩子的相处模式变了。
予乐还是喜欢送知微东西，但不再是贵重的东西。有时候是一片漂亮的树叶，有时候是一颗特别的石子，有时候是自己做的小手工。
知微也会回礼，但也不是贵重的东西。有时候是一块妈妈做的饼干，有时候是自己画的画，有时候是帮予乐梳个好看的小辫子。
慕安的小本子上，记录的内容也变了。
不再是“予乐送知微某某东西”，而是“予乐和知微交换礼物”、“予乐帮知微梳头”、“知微教予乐折纸鹤”。
知屿看着弟弟妹妹们的变化，觉得挺好。
承屿也是。
他刚开始还担心妹妹会养成随便要别人东西的习惯，后来发现，妹妹和予乐之间，是一种很纯粹的互相喜欢，互相分享。
没有算计，没有计较，就是简单的“我对你好，你对我好”。
挺好。
有一天，五个孩子在傅家花园玩。
予乐捡到一片特别红的枫叶，兴冲冲地跑过来给知微看。
“微微你看，这片叶子红得像火一样！”
知微接过来，看了又看：“真漂亮。”
“送给你，”予乐说，“夹在书里，可以做书签。”
“谢谢予乐姐姐。”
知微小心地把枫叶放进口袋。
过了一会儿，知微从口袋里掏出一个小发卡，是草莓形状的，粉粉的。
“予乐姐姐，这个送给你。”
予乐接过来，眼睛亮了：“真可爱！”
她直接把发卡别在头发上，转了个圈：“好看吗？”
“好看！”知微用力点头。
两个小姑娘手拉手，在花园里跑着玩。
承屿、知屿、慕安坐在长椅上看着。
慕安推了推眼镜，说：“予乐这个月零花钱还剩不少。”
知屿笑了：“因为她没再乱买贵重东西送人了。”
承屿说：“微微也很开心。”
三个男孩看着花园里跑跑跳跳的两个小姑娘，都笑了。