江诗悦离开后，秦舒瑶顿时收敛起脸上的笑容。
她走到书桌前，“啪”地把文件夹拍在桌上：
“今天，我们来进行听力强化训练！”
叶凡坐直了身体，准备接受训练。
秦舒瑶打开电脑，连接上音响，点开了一个音频文件。
纯正的英式英语播放出来，语速很快，其中还夹杂着各种专业的辞汇。
“听三遍，然后复述大意。”秦舒瑶按下暂停键，“注意了，第一遍现在开始。”
叶凡深吸了一口气，集中起全部的注意力。
音频播放时，秦舒瑶就坐在他对面，眼睛一眨不眨地看着他。
那眼神不像姐姐看弟弟，更像老师看学生。
严厉，挑剔，但充满了期待。
第一遍结束，叶凡只能复述出大概30。
“不够。”秦舒瑶摇头，“第二遍，注意关键词和逻辑连接词。”
“有进步。”秦舒瑶终于露出一点笑容，“第三遍，我要你听出说话者的情感倾向。”
秦舒瑶眼睛亮了：
“很好！就是这样！
听力不只是听单词，要听逻辑，听情感，听弦外之音！”
她打开文件夹，里面是密密麻麻的笔记：
“这些是我总结的听力技巧和常见陷阱。
今天讲前五页，明天讲后五页。
一周内，我要你的听力正确率提高到85以上。”
“是，秦老师。”叶凡认真地记笔记。
秦舒瑶看着他低头写字的样子，心里忽然软了一下。
她伸出手，很轻地揉了揉他的头发：
“弟弟，累吗？”
叶凡抬头，笑了笑：
“不累。
姐姐们上一天班，还要抽时间为我补习，我又有什么资格说累呢！”
秦舒瑶鼻子一酸，赶紧转过头，假装整理文件：“傻小子”
窗外夜色渐浓，书房里英语课还在继续。
次日晚上七点半，夏一梦的语文课也如期开始了。
夏一梦的风格和前面两位姐姐截然不同。
她没有白板，没有文件夹，只是抱着一摞书走进来，往地毯上一坐，拍拍身边的位置：
“小凡，过来坐。”
叶凡愣了一下，还是走过去，在她身边坐下。
“今天我们不讲答题技巧，不讲作文模板。”
夏一梦翻开一本诗集。
“今天我们读诗。”
“读诗？”叶凡困惑了，“可是考试”
“考试考的是能力，而能力来自于积累。”
夏一梦轻声说道：
“读诗，读的是语言的美，是情感的深度，是思想的广度。
这些，比任何技巧都更重要。”
她翻开一页，声音温柔地响起：
“我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下，叶，相触在云里”
这，正是舒婷的《致橡树》。
叶凡听着，忽然想起了妈妈。
妈妈也喜欢读诗，在他很小的时候，会抱着他坐在阳台的藤椅上，一句一句地念给他听。
那些诗句他听不懂，但记得妈妈温柔的声音，记得阳光洒在身上的温度。
“听懂了吗？”夏一梦问他。
叶凡点头，又忽然摇头：
“好像懂了，又…又好像没懂。”
“那就对了。”
夏一梦笑了。
“好诗就是这样，每次读它都会有新的感受。
你现在不懂没关系，记在心里，等经历多了，自然也就懂了。
她又翻开另一本，是海子的《面朝大海，春暖花开》。
“从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界。
从明天起，关心粮食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花开”
书房里很安静，只有夏一梦温柔的读诗声，还有偶尔翻动书页的声响。
叶凡坐在地毯上，背靠着书柜，闭上眼睛。
那些诗句像细雨，轻轻地落在他心上，瞬间洗去了备考的疲惫与焦虑。
“小凡，”夏一梦忽然问，“你最近是不是有什么心事？”
叶凡睁开眼：“一梦姐你怎么知道？”
“因为你的作文。”夏一梦看着他，“最近的两篇作文，虽然逻辑清晰，用词准确，但少了最重要的东西——情感。
你在躲著什么？”
叶凡沉默了很久，才轻声说道：
“薇薇她最近不理我了。
我也不知道为什么
可能，可能是因为肖傲雪吧！”
“一梦姐，我该怎么办？”
叶凡有些无助地说道：
“我不想伤害她们任何人，因为她们都对我很好，所以我现在真的不知道该怎么办了”
“你不需要怎么办。”
夏一梦合上书，笑着看他。
“感情的事，顺其自然就好。
你现在需要做的，是专注考试，考出